N i lo que el expresidente Castillo pudo hacer lo hace el gobierno de Dina Boluarte. En estas líneas no trato de defender a un gobierno como el de Pedro Castillo que fue un desastre de ineptitud, incapacidad y para muchos un gobierno de muchos comechados y posiblemente corruptos. Por cierto tambien golpista y que esta bien destituido del cargo de presidente, para que aprendan los demás presidentes que hay cosas que no se deben hacer. Pero eso no implica que pueda hacer la comparación. El gobierno de la presidenta Rolex y de las joyas "unique" a través del ministerio el interior y la Inspectoría General de la Policia del Peru publico que fue temporalmente separado de la Jefatura de la DIVIAC (Division de investigacion de delitos de alta complejidad) por falta grave. Entre sus argumentos indica que el Jefe policial Harvey Colchado habría cometido falta grave y muy grave al publicar una foto de una torta que segun para la inspectoria seria una representacion de uno de sus
Así votaron los congresistas que atentan contra la meritocracia y contra la carrera publica magisterial.
Este congreso viene haciendo barbaridades, en mi opinión, en relación a la reforma magisterial ( que en realidad mas parecer ahora Contrareforma) que el congreso actual (2021 -2026) viene impulsando y esta destruyendo ahora la educación básica ( primaria y secundaria). El jueves 04 de Abril se aprobó por insistencia ( luego que había sido observada por el ejecutivo esta ley); la ley que permitiría regresar a la carrera magisterial a profesores que fueron cesados o que NO QUISIERON dar el examen de evaluación docente. Que persona con un razonamiento básico permitiría que sus hijos sean educados por personas que ni siquiera se atreven a dar un examen para ver su evaluación o más aún sin título profesional en educación? Como me gustaría que los hijos de estos congresistas sean educados por los maestros sin títulos profesionales o que no quieren que se le evalúe para conocer sus capacidades? Si bien es cierto en el año 1984 se permitió el ingreso a educadores sin titulo profesional